Однако икона не всегда воспринималась как русская национальная гордость. В качестве произведения искусства и основы русского художественного канона она была открыта в начале XX века, в частности, после выставки, посвящённой 300-летию дома Романовых[9]. Русская культура в целом является восприимчивой и инклюзивной, приняв в себя элементы культур народов, с которыми русские проживали по соседству в течение столетий. Большое число российских политических и культурных деятелей были представителями других этносов или имели в своём роду таковых[5].

Политические новости

Речь идет о том, в какойстепени выражена та или иная черта характера у данного народа. Арутюнов,конкретизируя данное положение, говорит, что у одного народа может вышецениться сдержанность, бережливость, а у другого, напротив, общительность, щедрость,удаль. Вкачестве эффектов последней некоторые ученые называют образование социальныхустановок, сложных явлений мотивации деятельности, формирование социально- инационально-типичных черт характера и др. Личностные установки субъектаразвиваются на основе особенностей национальной культуры. Воздействие культурыдругих народов преломляется через национальную и этническую установки.

• Каждый культурный элемент долженсоотноситься с особенностями той культуры, частью которой он является.
• Главные требования демократии в межличностном и межпартийном отношениях — взаимная терпимость, уважение к колле­гам и оппонентам, критическое отношение к самому себе и, ко­нечно, суверенитет личности.
• Субкультурные различия всовременном обществе определяются национальностью, родом занятий, регионом,полом, возрастом, социально-классовыми и многими другими различиями междулюдьми.
• Так, архиепископ Иннокентий (Попов-Вениаминов) создал письменность для алеутского языка (1826), востоковед О.
• Тайлор и другие исследователи, близкие к нему реализуют деятельностный подход к пониманию культуры.
• Культура создает некий канон, который определяет, что является ценным и приемлемым, а что – нет.
• Культура включает в себя все аспекты жизни общества, такие как материальные артефакты, искусство, науку, религию, нравственность, образование, обычаи и традиции.
• Во-первых, культура играет важную роль в формировании личности через образование.
• Моль разработал универсальную модель, по которой можноопределить различные этапы распространения культурных образцов и барьеры,возникающие на пути этого процесса.
• Как одна из форм духовной жизни человек; религия, в частности христианская, оказывала огромное влияние на развитие культурных процессов, на социально-политическую и духовную жизнь общества.
• Так, под социумом понимается создание модели единения людей, а также использование для этого определенных способов.
• Характеризуя проблему культуры и общества, исследователи обращаются также к анализу этнической и национальной культур, организующих органическое единство.

Одним из них является передача и сохранение культурных ценностей и знаний. Социальные институты, такие как семья, образовательные учреждения, религиозные организации и другие, играют роль носителей и передатчиков культурной информации. Они формируют ценности и нормы поведения, которые затем переносятся на следующие поколения. Основным принципом этойтеории является постепенное изменение культурных элементов и культурныхкомплексов, в ходе которого они полностью преобразуются.

Многие народы Советского Союза, ранее не имевшие своей письменности и самоназвания, получили их благодаря деятельности русских учёных[6]. В русскую пищу XVIII—XIX веков входили разнообразные виды хлеба (каравай, колоб, калач, сушка), пирогов (ватрушка, кулебяка, расстегай, рыбник, курник, левашник, шаньга и др.). Особое значение в рамках обрядов, таких как свадьба, похороны и масленичные обряды, придавалось блина. Популярностью пользовались многочисленные супы, включая щи из капусты, уху, ботвинью, супы, сваренные из муки или сухарей, такие как болтанка, тюря, мурцовка. Популярными были различные виды каш, которые делали из цельных https://arcticcolor.ru/ или размолотых злаковых зёрен; в некоторых случаях в них добавляли молоко, масло, грибы, ягоды. В каждом регионе русского ареала имелась своя специфика согласно с местными природными ресурсами.

Определение культуры в теории обществознания

На основе общности социальных ценностей достигается согласие (консенсус) как в малых группах, так и в обществе в целом. Социальные нормы – это правила, образцы и стандарты поведения, регулирующие взаимодействия людей в соответствии с ценностями определенной культуры. Социальные нормы обеспечивают повторяемость, устойчивость и регулярность взаимодействий людей в обществе. Благодаря этому поведение индивидов становится прогнозируемым, а развитие социальных отношений и связей приобретает предсказуемый характер, что способствует стабильности общества в целом. В ходе конфликта, под воздействием противоречий культурныйобразец переходит в новое качественное состояние.

• Кроме того, широко распространение имели коневодство, овцеводство и свиноводство.
• Некоторыеобычаи, принятые в результате социальной практики в определенной группе или вобществе в целом, оказываются наиболее важными, затрагивающими жизненныеинтересы во взаимодействиях членов группы, способствующими их безопасности исоциальному порядку.
• Когда же речь идет о социальном субъекте, мы говорим о его общем потенциале, который был накоплен в результате длительного периода жизнедеятельности и развития.
• Под культурными ценностями, в том числе и памятниками культуры, природы, понимаются как движимые, так и недвижимые объекты.
• Культурное наследие играло важную роль в формировании национальной идентичности, воспитании патриотических чувств и межнационального взаимодействия.
• Основными возделываемыми сельскохозяйственными культурами до XVIII века были злаковые, именовавшиеся «жито».
• Творческая индустрия также играет важную роль в формировании общественных ценностей и идентичности.
• Иммигрантможет жить в основном внутри иммигрантской субкультуры, а жена военного – ввоенной зоне.
• В духовной культуре русских в течение всей истории важное значение занимала Русская православная церковь; имеется также ряд других вероисповеданий[8].

Культурная норма являетсясистемой поведенческих ожиданий, культурным образом того, как люди предполагаютдействовать. С этой точки зрения нормативная культура – это тщательно разработаннаясистема таких норм или стандартизированных, ожидаемых способов чувствования идействия, которым члены общества следуют более или менее точно. Рассмотримосновные типы норм в порядке повышения их общественной значимости. Творческая индустрия включает в себя такие секторы, как кино, музыка, литература, искусство, архитектура, дизайн, мода и другие. Она объединяет талантливых и креативных людей, создает рабочие места и способствует развитию инноваций и экспериментов. Таким образом, творческая индустрия стимулирует развитие культуры, дает возможность уникальным идей и выражению индивидуальности для широкой аудитории.

• Личностные установки субъектаразвиваются на основе особенностей национальной культуры.
• Она влияет на формирование и развитие ценностей, норм и традиций, определяет моральные и этические принципы общества, а также способствует социальному и экономическому прогрессу.
• Периоды напряженности в отношениях междунациями или национальностями всегда сопровождаются повышением интенсивностиэтноцентристской пропаганды.
• В среде интеллигенции популярными являются труды русских религиозных философов, таких как Владимир Соловьёв, Павел Флоренский, Александр Мень и др.
• В целом имеет европейскую ориентацию, вобрав в себя христианские ценности; в то же время обладает национальной самобытностью, проявляющейся в канонах русской эстетики, в православной религиозной практике[1].
• В российском обществе, ориентирующемся на демократический путь развития, одной из актуальнейших выступает проблема взаимосвязи культуры и демократии.
• Из современных русских 75 % проживают в городах согласно переписи 2020 года; большинство новых культурных явлений получает развитие в городской среде.
• Понимание и уважение культурных различий помогает избежать стереотипов, предрассудков и обид, а также создает атмосферу взаимного доверия и уважения.
• Культура предстаёт как продукт деятельности общества, само общество представляется как субъект этой деятельности.
• В основе культуры обществознания лежит осознание того, что каждое общество и каждый индивидуум обладает собственными уникальными культурными чертами.
• В эпоху просвещения культура рассматривалась как индивидуально-личностное и общественно-гражданское жизненное обустройство, поэтому культура и процесс цивилизационного развития наложились друг на друга.

Одна из основных функций культуры состоит в том, чтобы создать общую базу для взаимодействия между людьми. Благодаря культурным нормам и ценностям люди могут понимать друг друга и строить отношения на основе взаимопонимания и уважения. Продвижение научных идей, изобретения новых технологий и развитие искусства и культуры часто являются взаимосвязанными процессами. Новаторские идеи, заложенные в культурную сферу, провоцируют научные открытия и технологические достижения, которые впоследствии оказывают существенное влияние на общество. 3) культура является системой внебиологически выработанных механизмов, а также системой коллективно разделенных ценностей, присущих определенной группе людей.

Лихачев, — продажа национальных культурных ценностей, передача их под залог (ростовщичество все считалось у народов европейской цивилизации самым низким делом). Культурными ценностями не может распоряжаться только правительство, парламент, но вообще ныне живущее поколение, ибо культурные ценности не принадлежат одному поколению, они принадлежат и поколениям будущим». Так, мы говорим, что человеккультурен, если он владеет иностранными языками, вежлив в обращении с другимиили правильно пользуется ножом и вилкой. Но известно, что представителипримитивных племен чаще всего едят с ножа, говорят, употребляя не более четырехдесятков слов, и, тем не менее, имеют свою культуру, например обычаи, традициии даже примитивное искусство. Очень часто в обыденном, общепринятом значениикультура понимается как духовная и возвышенная сторона жизнедеятельности людей,куда включают, прежде всего, искусство и образование.

Опыт показывает, чтоподобная точка зрения может значительно замедлить процессы развития,протекающие в обществе с очень высоким уровнем этноцентризма. Хотя содержательно массоваякоммуникация представляет собой общение больших социальных групп, по форме онаносит в основном персонифицированный характер. В его трактовке, по содержанию она представляет собой компонентобщественного сознания, точнее общественной психологии. В его трактовкенациональный характер – это исторически сложившаяся совокупность устойчивыхпсихологических черт представителей той или иной нации, определяющих привычнуюманеру их поведения.

Речь идет, например, о формировании и функционированиисемей в обществе, управлении государством, обучении школьников и студентов,распределении произведенного обществом продукта и др. Совокупность обычаев инорм, касающихся таких важных моментов в деятельности общества, воплощается вего социальных институтах. Культура, зависящая отчеловеческой памяти и устной передачи культурных образцов, вынуждена оставатьсяпредельно простой.

Данный материал является методической разработкой урока по обществознанию в 10 классе по базовой программе на основе УМК Л.Н.Боголюбова. Культурные различия могут существенно влиять на коммуникацию между людьми разных национальностей и культур. Разница в восприятии времени, пространства, непосредственности, статуса и других аспектов может стать причиной недопонимания и конфликтов. Однако, осознание этих различий и умение адаптироваться к ним могут способствовать эффективной коммуникации и продуктивному сотрудничеству. 3) определить причины и противоречия в развитии и функционировании самой культуры. По случаю праздника Путин наградил в Кремле молодых деятелей культуры и авторов произведений для детей.

Уважение к разнообразию культур позволяет создать гармоничное общество, в котором каждый может реализовать свои потребности и ценности. Она оказывает огромное влияние на мировоззрение и поведение людей, определяя их систему ценностей и норм поведения. Культура играет центральную роль в развитии общества с самого начала истории человечества. Исторические документы, археологические находки и многочисленные исследования свидетельствуют о том, что культура являлась одним из основных факторов, определяющих прогресс и эволюцию общества.

В этот день глава государства поблагодарил их за воспитание патриотизма в своих учениках и молодом поколении. Ректор Российской академии музыки имени Гнесиных Александр Рыжинский, в свою очередь, попросил президента разобраться с подготовкой работников культуры в непрофильных вузах. Их выпускники с недостаточной квалификацией, но тем не менее создают проблемы с трудоустройством у тех, кто закончил профильные заведения. Путин согласился, что с проблемой нужно разбираться, и сказал, что даст соответствующее поручение. Их календарных праздников большое значение придавалось таким, как Святки, Масленица, Пасха, Юрьев день, Троицын день вместе с Русалиями, Иванов день, Покров Пресвятой Богородицы, родительские субботы.

• Тот, кто не подчиняется узаконеннымнравственным нормам, обычно наказывается, изолируется или даже уничтожается.
• Сильная культурная основа, поддерживаемая национальными и государственными программами, способна создать благоприятную обстановку для инноваций, образования, научных исследований, а также социального и экономического прогресса.
• Культура влияет на функционирование и развитие социальных институтов, а в свою очередь, институты создают условия для развития и сохранения культурных ценностей и традиций.
• Разрушение традиционного культурного типа недопустимо, поэтому в любом нормальном обществе (государстве) принимаются меры для его надёжной защиты и укрепления как  основы жизни и самоидентификации конкретного социального организма.
• Они помогают нам понять и осознать свою историю, свою роль в обществе и принять себя.
• В последние десятилетия в приусадебных хозяйствах и на дачных участках активно сооружают теплицы, где выращивается широкий ассортимент овощных и ягодных культур[3].
• Следует отметить, что всовременном обществе законы становятся средством регулирования многих видовповедения, которые не охватываются системой нравственных норм.
• В этот день глава государства поблагодарил их за воспитание патриотизма в своих учениках и молодом поколении.

Иммигрантможет жить в основном внутри иммигрантской субкультуры, а жена военного – ввоенной зоне. Дети проходят через несколько возрастных культур, часто огорчаямать, которая оперирует ценностями другой возрастной субкультуры. Субкультурные различия всовременном обществе определяются национальностью, родом занятий, регионом,полом, возрастом, социально-классовыми и многими другими различиями междулюдьми. В литературе, в художественных произведениях можно найти множествопримеров описания взаимодействия и столкновения субкультур, но серьезныхисследователей по этому вопросу крайне мало.